9-12

این دوره طیف وسیعی از تجربیات خواندن و نوشتن را با هدف تقویت توانایی آنها در تجزیه و تحلیل متن و استفاده از نوشتن برای دستیابی به اهداف خاص ارائه می دهد. متون رایج عبارتند از موش ها و مردان ، بخش های منتخب ادیسه ، و رومئو و ژولیت . آموزش نوشتن برای حرکت از ژانر داستان نویسی آشناتر به طیفی از استدلال نویسی به نوشتن در مورد یافته های تحقیق طراحی شده است. واژگان در طول سال با کلماتی که از مطالب خواندنی تولید می شوند به شدت مورد تاکید قرار خواهند گرفت. علاوه بر این، دانش آموزان بر ساختار کلمه به عنوان ابزاری برای درک مطلب تمرکز خواهند کرد. مبانی دستور زبان و علائم نگارشی با توجه ویژه به نحوه عملکرد کلمات و نحوه استفاده از علائم نگارشی برای دستیابی به اثرات خاص مورد بررسی قرار خواهد گرفت. ادبیات جهان محور امسال است.

این دوره علاوه بر محتوای زبان انگلیسی 9 #، طیف وسیعی از تجربیات خواندن و نوشتن را با هدف افزایش توانایی آنها در تجزیه و تحلیل متن و استفاده از نوشتن برای دستیابی به اهداف خاص در اختیار دانش آموزان قرار می دهد. آموزش نوشتن از ژانر داستان نویسی آشناتر به کاوش استدلال و نگارش تحقیقی انتقال می یابد. مبانی دستور زبان و نقطه گذاری با توجه ویژه به نحوه عملکرد کلمات مورد بررسی قرار خواهد گرفت.

علاوه بر محتوای زبان انگلیسی 9، این دوره طیف گسترده ای از تجربیات خواندن و نوشتن را با هدف افزایش توانایی آنها در تجزیه و تحلیل متن و استفاده از نوشتن برای دستیابی به اهداف خاص در اختیار دانش آموزان قرار می دهد. تاکید زیادی بر نوشتن وجود دارد و به سرعت از ژانر داستان نویسی آشناتر به طیفی از استدلال نویسی و نوشتن در مورد یافته های تحقیق حرکت می کند. آموزش گرامر و نقطه گذاری بر چگونگی استفاده از زبان و علائم نگارشی برای دستیابی به جلوه های خاص در نوشتار متمرکز خواهد بود.

این دوره بر اساس پایه‌ای است که در کلاس 9 ایجاد شده است، و همه دانش‌آموزان در حال خواندن ارباب مگس‌ها، نمایشنامه شکسپیر دیگر - جولیوس سزار ، و انواع سخنرانی‌های مهم تاریخی هستند. دانش‌آموزان به کاوش در روایت، استدلال و نوشتار اطلاعاتی با تمرکز بر فرمت مقایسه و تقابل برای نوشتن اطلاعاتی ادامه می‌دهند. یک پروژه تحقیقاتی توسط کلیه دانشجویان تکمیل خواهد شد. آموزش در کنوانسیون ها و واژگان در تمام واحدها ارائه خواهد شد.

این دوره علاوه بر محتوای زبان انگلیسی 10 #، بر مهارت های نوشتاری، گرامری، خواندن و واژگان استوار است. بررسی ادبیات جهان که بر تحلیل موضوعی، بحث های شخصیت، مضامین و سایر عناصر ادبی تمرکز دارد، اکثریت کار دوره را تشکیل می دهد. تمرکز این کلاس بر توسعه مهارت های تحلیلی از طریق نوشتن است. علاوه بر متون انگلیسی درجه 10، 1984 نیز تدریس می شود. یکی از اجزای اصلی سال یک پروژه تحقیقاتی است.

این دوره علاوه بر محتوای زبان انگلیسی 10 #، طیف گسترده ای از تجربیات خواندن و نوشتن را با هدف ارتقاء توانایی دانش آموز در تجزیه و تحلیل متن و استفاده از نوشتن برای دستیابی به اهداف خاص به دانش آموزان ارائه می دهد. تاکید زیادی بر نگارش تحلیلی، تشریحی، استدلالی و پژوهشی وجود دارد. مطالعه دستور زبان بر تجزیه و تحلیل ساختار جملات پیچیده و چگونگی استفاده از عناصر زبان برای توسعه سبک متمرکز خواهد بود. متون اضافی ممکن است شامل رام کردن مرد زیرک، داستان دو شهر، بدبختان، ارباب مگس ها ، و بخش های انتخابی گیلگمش و ایلیاد باشد.

این دوره بر ادبیات آمریکایی و متون اطلاعاتی مرتبط تمرکز دارد. همه دانش‌آموزان «کشتن مرغ مقلد»، «بوته‌ها» و «جاده» را خواهند خواند . واحدها به صورت موضوعی سازماندهی شده‌اند و اجازه می‌دهند ادبیات و متن اطلاعاتی یکپارچه شوند زیرا به سه موضوع مرتبط می‌شوند که به مطالعه ادبیات آمریکا کمک می‌کنند: زندگی آمریکایی، حقوق مدنی و درگیری. علاوه بر تمرین بیشتر با نوشتن روایت، آموزنده/توضیح و استدلال، دانش آموزان یک مقاله تحقیقاتی تهیه می کنند و شروع به جمع آوری اطلاعات در مورد گزینه های کالج و شغل می کنند. آمادگی SAT یکی دیگر از ویژگی های دوره زبان انگلیسی سال اول است. مانند سال‌های گذشته، علاوه بر حوزه‌های تمرکز خواندن و نوشتن، آموزش‌های مرتبط با واژگان و قراردادهای دستور زبان و نقطه‌گذاری در طول سال انجام می‌شود.

این دوره علاوه بر محتوای انگلیسی 11 شامل بررسی واژگان، گرامر، ترکیب بندی و مهارت های جامع انگلیسی با تاکید بر نوشتن تحلیلی می باشد. یک مقاله تحقیقاتی با محوریت یک رمان اصلی آمریکایی و همچنین نوشتن تکالیف مرتبط با ادبیات (داستان کوتاه، رمان، شعر، و غیرداستانی) مورد نیاز است. دانش آموزان طیف وسیعی از آثار ادبیات آمریکایی را می خوانند و تجزیه و تحلیل می کنند و برای SAT نیز آماده می شوند. متون اضافی عبارتند از : اسکارلت نامه، ماجراهای هاکلبری فین، و گتسبی بزرگ .

این دوره علاوه بر محتوای انگلیسی 11، برای متفکران انتقادی که در زمینه خواندن و نوشتن سرآمد هستند طراحی شده است. بر تحلیل ادبی و نگارش پایان نامه تأکید می شود، بنابراین از دانش آموزان انتظار می رود که بینش و تفسیر معناداری را در مقالات خود و در طول بحث های کلاس ارائه دهند. واحدهای گرامر و واژگان نیز بخشی از این دوره هستند. متون عبارتند از : اسکارلت نامه، مرگ یک فروشنده، گتسبی بزرگ، و مجموعه ای از دیگر آثار کلاسیک آمریکایی.

سال آخر دبیرستان انگلیسی برخی از ویژگی های برنامه درسی سال های گذشته را در بر می گیرد و فرصت های متفاوتی را به دانش آموزان ارائه می دهد. علاوه بر بخش‌های داستان کوتاه و ادبیات موضوعی که دانش‌آموزان هملت، بیوولف و طولانی‌ترین زمستان را می‌خوانند ، بر ارائه اطلاعات به طرق مختلف تأکید شده است. این دوره شامل واحدی در مورد گفتار و تفسیر شفاهی و یکی از واحدهایی است که گزینه های چندرسانه ای متنوعی را برای ارائه اطلاعات در اختیار دانش آموزان قرار می دهد. مانند سال‌های گذشته، دانش‌آموزان یک پروژه تحقیقاتی را انجام خواهند داد و در طول سال آموزش‌هایی در مورد همایش‌ها و واژگان ارائه می‌شود.

علاوه بر محتوای انگلیسی 12، این دوره فرصت های خواندن و نوشتن را برای دانش آموزان فراهم می کند که آنها را برای کار در سطح بعدی یک محیط کالج آماده می کند. این دوره بسیاری از جنبه های نوشتاری، از جمله سبک های استدلالی، اطلاعاتی، تحلیلی و فنی را بررسی می کند. از دانش‌آموزان انتظار می‌رود که به مکانیک نوشتاری ابتدایی مسلط باشند، زیرا ما برای مهارت در سبک جمله و سازماندهی نوشتن تلاش می‌کنیم. در این کلاس مقالات استدلالی و پژوهشی تکمیل خواهد شد. "سواد فرهنگی" در واژگان مورد بررسی قرار خواهد گرفت. متن‌هایی مانند هملت، کنت مونت کریستو، بیوولف، طولانی‌ترین زمستان و نمونه‌ای از داستان‌های کوتاه، متون ما را تشکیل می‌دهند. از دانش آموزان انتظار می رود که هم در کلاس درس بخوانند و هم خارج از آن.

(ثبت نام همزمان THOMAS COLLEGE EH111 / ترکیب انگلیسی I - 3 اعتبار)

علاوه بر محتوای زبان انگلیسی 12، این دوره یک بررسی دقیق از تجربیات خواندن و نوشتن را در اختیار دانش‌آموزان قرار می‌دهد. تأکید بر نوشتار صیقلی مورد تأکید قرار خواهد گرفت و از دانش‌آموزان انتظار می‌رود که تکنیک‌های بازنویسی و بازبینی را در حالی که «مناطق تصحیح تمرکز» را در نوشته‌هایشان به کار می‌گیریم، اعمال کنند. ما متونی مانند هملت، کنت مونت کریستو، بیوولف، طولانی ترین زمستان و مجموعه متنوعی از داستان های کوتاه را که برای الهام بخشیدن به چندین نوع سبک نوشتاری مورد استفاده قرار خواهند گرفت، مطالعه و تحلیل انتقادی خواهیم کرد. مقالات استدلالی و تحقیقاتی بخش اصلی دوره ما را تشکیل خواهند داد. تمرکز مهم بر تجزیه و تحلیل گفتار شفاهی خواهد بود. از دانش آموزان انتظار می رود که به صورت شفاهی در کلاس شرکت کنند و تکالیف خواندن عمیق را در خارج از کلاس انجام دهند.

ادبیات انگلیسی و آهنگسازی پیشرفته برای سالمندانی طراحی شده است که مایلند در مطالعه زبان انگلیسی خود به چالش کشیده شوند. مطالعه تابستانی درخواست می شود. این یک دوره ادبیات در سطح کالج است که تأکید زیادی بر نوشتن توضیحی، تجزیه و تحلیل عمیق و بحث متفکرانه دارد. تمرکز بر ادبیات بریتانیا خواهد بود، اما شامل برخی از آثار نویسندگان جهان خواهد شد. تاکید مستمر بر واژگان و مطالعه ابزارها و مفاهیم ادبی پیشرفته یک تمرکز کلاسی است. دانش آموزان به شدت تشویق می شوند تا در آزمون AP ارائه شده در ماه مه شرکت کنند. عملکرد قوی در این امتحان ممکن است برای آنها اعتبار کالج کسب کند. امتحانات AP مستلزم پرداخت هزینه ای توسط خانواده است. خانواده هایی که دستورالعمل های صلاحیت مالی را رعایت کنند، حمایت مالی دریافت خواهند کرد. هر خانواده ای که نگران پرداخت هزینه های امتحان AP است باید با مشاور دانشجوی خود مشورت کند.

هدف کلی این دوره ارائه انواع تجربیات نمایشی اکتشافی است که برای آشنایی دانش‌آموز با ماهیت صحنه و تقویت درک هنر نمایشی طراحی شده‌اند. این دوره شامل موارد زیر خواهد بود: بیان و فرافکنی آوازی، حرکت صحنه، ژست ها، انسداد، بداهه نوازی، مطالعه و تحلیل پلان، و اجرای صحنه، نوشتن فیلمنامه، تحلیل شخصیت، میم، مروری بر اصطلاحات صحنه، و مقدمه ای بر فنی. سمت تئاتر (نور، صدا و طراحی صحنه). از دانش آموزان انتظار می رود که قطعات تحلیلی بنویسند که آثار و مضامین نمایشی را بررسی می کند.  

این دوره با مروری بر جنبه‌های تولید تئاتر آغاز می‌شود، این دوره با طراحی فنی و اجرای یک نمایشنامه تک‌پرده به اوج خود می‌رسد. دانش‌آموزان می‌توانند تأکید فنی یا عملکردی را انتخاب کنند. واحدها عبارتند از: تحلیل فیلمنامه، طراحی فنی، کارگردانی یک نمایشنامه، توسعه شخصیت و عناصر تولید. از دانش آموزان انتظار می رود که قطعات تحلیلی بنویسند که آثار و مضامین نمایشی را بررسی می کند. 

نوشتن خلاق یک درس انتخابی نیم ساله است که برای دانش‌آموزانی طراحی شده است که می‌خواهند مهارت‌های نوشتاری را در شعر، داستان کوتاه، ستون‌های طنز و سایر اشکال نوشتن توصیفی توسعه دهند. تاکید زیادی بر خروج از حالت نمایشی و آزمایش واقعی زبان است. 

این کلاس یک درس انتخابی تمام سال برای دانش آموزانی است که می خواهند یک تجربه انتشار معتبر داشته باشند. دانش آموزان با استفاده از روزنامه نگاری، عکاسی و طراحی گرافیک، سالنامه و خبرنامه دبیرستان وینسلو را ایجاد می کنند. آنها همچنین به طور فعال در جنبه های تجاری این فرآیند مشارکت خواهند داشت: فروش تبلیغات، سالنامه ها، و جمع آوری کمک های مالی. 

ادبیات و رسانه های ورزشی آمریکایی یک دوره آموزشی فشرده و ترم است که به دانشجویان این فرصت را می دهد تا اشکال مختلف ادبیات معاصر و تاریخی مرتبط با ورزش در آمریکا را کشف کنند. تمرکز بر نوشتن غیرداستانی در رسانه هایی مانند کتاب، مجلات، روزنامه ها و همچنین چندین منبع الکترونیکی دیگر خواهد بود. دانش‌آموزان نقشی را که ادبیات در سرگرمی‌های مورد علاقه آمریکا ایفا می‌کند، تجزیه و تحلیل می‌کنند و باید چندین شکل از اشکال منحصر به فرد خود را از ادبیات و رسانه‌های ورزشی آمریکایی ایجاد و ارائه کنند.

این دوره ترم بر سخنرانی عمومی و تجزیه و تحلیل سخنرانان عمومی متمرکز خواهد بود. دانش آموزان در پروژه هایی شامل تبلیغات متقاعد کننده، سخنرانی فنی، مصاحبه، بحث، آموزش مهارت و موارد دیگر شرکت خواهند کرد. ما سخنرانی‌های مطرح شده توسط سیاستمداران، بازیگران و غیره را تجزیه و تحلیل خواهیم کرد. تأکید بر سخنرانی متقاعدکننده خواهد بود، زیرا دانش‌آموزان ریشه‌های لفاظی کلاسیک را مطالعه می‌کنند و ارائه‌های خود را ارائه می‌کنند. تمایل به شرکت به صورت شفاهی برای این دوره ضروری است.